本报讯 桂五镇以开展党史学习教育为契机，精心打造“理论课堂、红色课堂、实践课堂”三大课堂，全力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。以学习教育的良好成效，加快推动全镇工作高质量发展。

办好“理论课堂”，让氛围“热”起来。将党史学习教育作为必修课程，通过开展党史知识竞赛、党委中心组学习、党支部书记讲授党课等活动，推进理论学习走深走实、入脑入心。集中开展习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神等专题学习10次，撰写高质量调研报告18份，让广大党员干部在学习中感悟真理，在美丽乡村建设中主动担当作为。充分利用“学习强国”、“盱眙向上先锋”、微信群等新媒体平台，引导党员干部利用手机移动终端，在工作之余“随时学”“就地看”，在理论学习中提高思想认识。

办好“红色课堂”，让方式“活”起来。依托本地革命遗迹遗址、红色旅游景点，组织党员干部开展“红色基地忆党史·不忘初心跟党走”“学党史、感党恩”主题党日活动，在现场接受党史教育、砥砺初心使命。组织老党员进学校、机关、社区进行宣讲，讲述红色故事，分享入党初心，让党员干部重温党的历史。志愿者宣讲队常态化走街串巷、田间地头进行宣讲，多形式、全方位，推动党史学习教育全覆盖。

办好“实践课堂”，让效果“实”起来。该镇把解决民生实事贯穿党史学习教育全过程，通过召开座谈会、个别访谈、实地走访等方式，收集包括环保、卫生、住房、医疗等群众聚焦领域意见建议300多条，并梳理形成“我为群众办实事”项目清单，明确责任领导、责任部门、工作措施和完成时限。

将群众“急难愁盼”的事当头等事来做，对照事项清单逐条解决，变“问题清单”为“销号清单”，保证“事事有回音”。充分考虑群众急切需求，加快民生实事项目建设，重点关注农房改善、环境整治、基础设施建设等切实关系民生的项目，为群众亟需解决的问题画好“工期图”。

通讯员 朱姝